文明禮儀——成長的翅膀-聊城市東昌府區育英學校(原聊城育才小學)

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          聊城市東昌府區育英學校(原聊城育才小學)

          校長 王武賢

                聊城市東昌府區育英學校(原聊城育才...










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          文明禮儀——成長的翅膀
          發布時間:2013/4/8    點擊次數: 2273

          一、活動目的

          1.  培養學生良好的禮儀習慣。好習慣能成就未來,并能引導學生自覺遵守學校的紀律和規范。

          2.  讓學生通過自我反省、自我評價來調整自己的行為;通過對本次活動的參與,依據自己的實際情況,總結優缺點,規范自己的行為,努力做一名合格的小學生。

          3.  鼓勵學生爭當文明的好學生,使老師與學生、學生與學生之間的關系更加密切,以利于提高學習質量。

          4.  讓學生真正懂得:擁有良好的禮儀,有助于獲得別人的理解和尊重,從而形成一個積極進取、和諧友愛的學習環境。

          二、活動準備

          1.       確定六名“文明禮儀”標兵,準備好獎狀和獎品。

          2.       制作若干名禮儀調查問卷(依學生人數人手一份),屆時由中隊長發放。

          3.       選拔具有主持才能的學生兩名(一名男同學和一名女同學)及具有表演才能的同學負責排練文藝節目。

          三、活動過程

          1.       隊儀式。

          2.       欣賞小品《打電話》。

          3.       欣賞關于誠信的故事《種子》。

          4.       欣賞快板《文明禮儀歌》。

          5.       做調查問卷。

          6.       表彰獲得“文明禮儀”標兵光榮稱號的六名同學。

          7.       輔導員講話。

          四、活動效果預設

          通過活動,學生開始自覺遵守校紀校規,并反省自己的行為,努力做一名合格的小學生。同時,懂得一個人擁有良好的禮儀,不僅可以使自己更文明,還可以獲得別人的理解和尊重,交上更多的朋友。


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